@rkythethuras de moWymentho: Caixas para planejar

quinta-feira, 29 de maio de 2008

Caixas para planejar

Estamos iniciando nossas conversas sobre planejar, e o filme Pequena Miss Sunshine é o primeiro fio de nossa costura para planejar. Eu comentei das caixas de fósforos. A primeira coisa do nosso planejamento, além de trazer a caixa, é que se traga alguma coisa que caiba na caixa e que tenha relação com sua área de conhecimento. O que cabe na minha caixa do planejamento?
Essa caixa é para o dia (03/06).
Abraços

3 comentários:

Anônimo disse...: Oi, Márcio.
Adorei a idéia! É essa criatividade que me falta! rs
Abçs e até terça.
Mônica Gomes; 31 de maio de 2008 às 14:21
Didática - Professor Márcio disse...: Não esqueça de levar sua caixa, com alguma coisa dentro...abraços, e até terça; 31 de maio de 2008 às 15:57
Anônimo disse...: Já está prontinha... rs Abçs
Mônica Gomes; 1 de junho de 2008 às 14:09

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João Antônio - Malagueta, Perus e Bacanaço

Conexão açaí.

Macapá Urgente
Calor de tarde quente
O vento sopra
Na árvore verde
Espaço e tempo de aprendente
Lembro da redação
Na janela a olhar, o balanço das folhas
A ventar
Lembrei de mim
De um texto que escrevi, mas
Eu nem sei virgular meu texto
Pontos, exclamações, a olhar
As folhas a ventar
Sim, eu escrevi, mas não aprendi
a pontuar, virgular, escrevinhar
Para quê? O menino vai vender,
prender, assaltar, namorar, amar,
brigar, viajar, quem sabe o que é
preciso aprender. Eu, depois
de muito tempo, encontrei o que eu
quero, pelo menos, aprendi algumas
coisas nas folhas da árvore a ventar,
o barulho do pássaro, as texturas do
verde, de cada folha em sua totalidade
e individualiade a cheirar, o verde
da folha, o vento a balançar para o lado
de que venta, para lá e para cá, a seguir
o vento a ventar.

Agosto o mês da ignorância

Com efeito, sabemos que a explicação não é apenas o instrumento embrutecedor dos pedagogos, mas o própio laço da ordem social. quem diz ordem, diz hierarquização. a hierarquização supõe explicação, ficção distributiva, justificadora, de uma desigualdade que não tem outra explicação, senão sua própria existência. O quotidiano do trabalho explicador não é mais do que a menor expressão de uma explicação dominante, que caracteriza uma sociedade.
Jacques Ranciere. O mestre ignorante. Autêntica, 2005.